本課程以家庭=資源的角度進行探討,包括個體、家庭、社會等自然與社會等各面向的資源檢視與管理的討論,透過對話、閱讀、討論與家庭任務實作等的設計,增進教師們應用專業於自己生活及教學設計中。

請大家作好以下的準備:

1.有3-4位可共同討論的小團隊

2.要與家人一起完成任務的規劃

3.平常日之外的研討與線上回應

4.歡喜心一起行


請準備關書籍在身旁,若是單篇類的閱讀資料將會放在平台上,大家可以下載閱讀。請遵守學術及著作權倫理的規定喔!

疫情是個挑戰,但也是個資源,本課程將設計專題作對話,大家共同衝衝衝喔!